О школе

Сразу приведу несколько высказываний, ставящих в ступор очень многих людей, привыкших верить не своему здравому смыслу, а аксиомам, навязанным нам обществом:

«Идея отправлять детей в некое богоугодное заведение, где их будут учить посторонние люди по программам, составленным политиками и высоколобыми теоретиками, сама по себе столь несуразна и оторвана от реальных потребностей ребенка, что остается только удивляться, как она ухитрилась воплотиться в жизнь.» (Стивен Харрисон, «Счастливый ребенок»)

«Смешно и невозможно поверить сегодня, что само слово "школа" произошло от древнегреческого корня, обозначающего досуг!» (Марина Космина, журнал "Образование и карьера")

"Вряд ли сегодня кто-то будет спорить, что нынешняя модель образования больше напоминает конвейер по штампованию винтиков экономического механизма, чем систему, способствующую развитию СВОБОДНОЙ личности. Ну, в принципе, это понятно. Государству свободные личности не нужны. Но о чем думают родители?!!! (Виталий Медведь)"

А родители в большинстве своем просто не задумываются над губительностью самого факта существования системы среднего образования - маразма, доведенного до высшей точки своего "совершенства".

Чему учит сегодняшняя школа:
1. Подчиняться и действовать в рамках правил;
2. Держать строй (не высовываться);
3. Изворачиваться и лгать;
4. Манипулировать;
5. Пользоваться чужими мыслями;
6. Запоминать массу формул и подставлять в них нужные значения и не задумываться над сутью этих формул;
7. Заучивать огромные массивы "фактов", выгодных идеологии
...

В таких условиях зомбирования очень сложно говорить о воспитании Личности!